INTRODUCCIÓ

Tant se val una definició o una altra, és des de la sociologia des d'on s'intenta amb més cura analitzar les nostres actuals societats contemporànies de benestar i consum. La introducció de la sociologia com a matèria optativa de segon curs de batxillerat en la modalitat d'humanitats i ciències socials possibilita als alumnes de les Illes Balears obtenir una visió més àmplia i pregona de la complexa xarxa de mecanismes i estructures que configuren la nostra realitat social.

És important que aquesta nova matèria ajudi l'alumnat balear que finalitza el batxillerat a construir un cos organitzat de coneixements que li permeti explicar des del punt de vista sociològic els principals fenòmens socials que continuadament i indefugiblement influeixen en la conformació social de la seva realitat personal.

Els principals objectius són:

Analitzar críticament els esdeveniments que afecten directament la nostra quotidianitat, els canvis socials determinats pel procés de mundialització que estam experimentant i la transformació radical de les societats més avançades en gegantines societats de la informació.

Els coneixements d'iniciació sociològica tenen una funció propedèutica per a la futura realització d'estudis universitaris d'àmbit social, com són Treball Social, Educació Social i Magisteri entre molts d'altres, així mateix com determinats cicles formatius de grau superior, com són l'Animació Sociocultural i l'Educació Infantil entre d'altres.

 

OBJECTIUS GENERALS

1. Identificar i conèixer les característiques metodològiques que defineixen la sociologia com a ciència social.

2. Valorar comprensivament la problemàtica epistemològica ineludible que suposa la predicció i la reflexivitat en els fenòmens socials.

3. Comprendre i explicar l'especificitat de la naturalesa social de l'ésser humà des del pensament social.

4. Explicar el procés de socialització mitjançant la identificació comprensiva dels seus agents.

5. Manejar i aplicar correctament els conceptes sociològics bàsics tant des de la macro com des de la microperspectiva.

6. Examinar els sistemes de parentesc en diferents cultures i la diversitat de formes d'organització familiar.

7. Analitzar l'evolució de la família a la societat occidental i la seva incidència en l'estructura social de les Illes Balears.

8. Utilitzar i interpretar dades estadístiques i informacions dels diversos mitjans de comunicació que permetin analitzar quantitativament i qualitativament l'estratificació social a les Illes Balears.

9. Descobrir i identificar els principals mecanismes desencadenants dels dilemes socials que apareixen a l'acció col·lectiva.

10. Identificar i comprendre els antecedents històrics de la reflexió social, el sorgiment de la sociologia al segle XIX i les seves tendències actuals.

11. Analitzar críticament la sèrie complexa de processos de canvi social que conflueixen en la globalització i reflexionar sobre la seva incidència a les Illes Balears.

 

CONTINGUTS

1. La sociologia com a ciència social

1. L'estatut científic de la sociologia.

2. La societat com a objecte d'estudi sociològic.

3. Perspectiva micro i macrosociològica.

2. Història de la sociologia

1. Els antecedents de la sociologia en la història del pensament.

2. Els clàssics: Comte, Marx, Durkheim i Weber.

3. El funcionalisme i la recerca del consens social.

4. L'explicació crítica del conflicte social.

5. L'interaccionisme simbòlic i l'etnometodologia.

6. Elecció racional i acció col·lectiva: els dilemes socials.

3. Mètodes i tècniques d'investigació en sociologia

1. Metodologies conflictivistes i consensualistes.

2. El mètode en sociologia

3. Les tècniques d'investigació sociològica: les enquestes, el qüestionari, l'entrevista, el grup de discussió i

d'altres.

4. Cultura i societat

1. Naturalesa i cultura.

2. La cultura com a forma de vida.

3. Cultura simbòlica.

4. Cultura i diversitat cultural.

5. El procés de socialització

1. La naturalesa social de l'ésser humà.

2. La socialització primària i secundària.

3. La personalitat social.

4. Els agents socialitzadors.

6. Grups, institucions i organitzacions

1. Noció i classificació dels grups socials.

2. Dinàmica de grups.

3. Les institucions socials.

4. La institució familiar.

7. Estructura social

1. La societat com una realitat estructurada.

2. Les relacions de poder en el marc de la jerarquització social.

3. La tipologia de les estructures socials.

4. L'estructura social i les desigualtats.

8. Estratificació social

1. La posició i el paper social: estatus i rol.

2. Les classes socials.

3. L'estratificació social i les desigualtats socials.

4. Mobilitat social: mobilitat horitzontal i vertical.

5. Moviments migratoris.

9. Canvi i control social

1. Valors i normes socials.

2. Ideologia, utopia i distòpia.

3. Desviació, conformitat i anomia.

4. El control social i els seus mecanismes.

5. El canvi social: modalitats, factors i agents.

10. La globalització i la societat del benestar

1. Moviments migratoris actuals.

2. La desigualtat entre nord i sud en el context de la mundialització.

3. La postmodernitat i la seva incidència sociocultural.

4. La multiculturalitat i la interculturalitat.

5. L'Estat de Benestar en el context actual europeu.

6. La societat de la informació, entre la tecnologia i la tecnocràcia.

 

METODOLOGIA (què farem a classe)

Seguirem les explicacions del professor complementades amb fotocòpies d'altres textos i autors, retalls de premsa, diccionaris, notícies, vídeos, recerca per internet.

Les principals activitats proposades són:

a) realització d'una investigació sociològica

b) visita a un gabinet sociològic

c) organització de debats i conferències

d) elaboració d'articles

e) comentari d'articles de premsa

 

AVALUACIÓ (com aprovar)

Escoltant les explicacions de classe, fent les activitats encomanades i estudiant a casa, pulcritud en els treballs i una actitud positiva i participativa .

Com es qualificarà:

1. Amb un examen escrit al final de cada grup de temes. Alguns temes s'avaluaran amb la presentació d'un treball individual o en grup. Sobre aquest examen es pujarà o baixarà fins a 1 punt segons: la comprovació dels exercicis, resums, treballs, les preguntes orals o sobre qualsevol tema tractat a classe. Es valorarà també la correcta presentació dels exercicis, el comportament i l'actitud a classe.

2. Els treballs de recerca monogràfics escrits, realitzats individualment o en grup, sobre aspectes de la realitat sociològica de la nostra comunitat o sobre problemes socials contemporanis i la seva posterior exposició oral.

La producció dels alumnes (esquemes, síntesis, comentari de texts, dissertacions sobre algun tema proposat, resolució de qüestions, recerca bibliogràfica o digital del significat dels termes propis de la matèria, etc.

3. Aplicar, adequadament a un nivell introductori, algunes de les tècniques d'investigació sociològica, com són l'enquesta, el qüestionari, l'entrevista i el grup de discussió o la història de vida sobre temes d'interès directament relacionats amb alguns dels actuals problemes socials de les Illes Balears.

4. Lectura i anàlisi de material bibliogràfic aconsellat i producció d'un vocabulari i resum.

 

La nota al butlletí serà una mitjana de les qualificacions dels temes i treballs durant el trimestre. Si es suspèn un examen amb una nota inferior a 5 s'haurà de recuperar en juny. Si és superior a 5 i la mitjana en juny és superior a 5 no s'haurà de recuperar cap tema. Si és inferior s'hauran de recuperar els temes i treballs suspesos. La recuperació per setembre constarà de tot el temari del curs. Si queda alguna investigació o treball per entregar, es realitzarà per setembre.

 

CRITERIS D'AVALUACIÓ

1. Assenyalar les característiques epistemològiques pròpies del coneixement sociològic, raonar la seva interrelació amb la resta de ciències socials i apreciar la seva pluralitat d'enfocaments.

2. Analitzar críticament texts que suscitin problemes sociològics, determinant amb claredat el tema que es tracta, els supòsits que s'assumeixen i les solucions que es proposen.

3. Conèixer i aplicar d'una manera elemental algunes de les tècniques de treball utilitzades en la recerca sociològica.

4. Llegir i interpretar taules, gràfics i quadres estadístics que contenguin informació sobre temes socials d'actualitat i treure'n conclusions raonades i ajustades a les dades.

5. Comunicar individualment i en grup, a través de treballs escrits, debats i exposicions orals els resultats de recerques sobre alguns aspectes significatius de la realitat social de les Illes Balears.

6. Adquirir una terminologia bàsica amb els conceptes adequats per enfocar i analitzar des d'un punt de vista sociològic els problemes de la nostra societat.

7. Respectar els valors democràtics, mostrar tolerància amb les altres cultures presents a

l'entorn i apreciar la pròpia identitat.

9. Reconèixer els canvis socials originats en la globalització i valorar-ne les conseqüències per a l'actual societat del benestar.

10. Relacionar a partir de temes sociològics manifestacions de camps diversos de la creació

artística, posant de manifest les connexions existents.

SOCIOLOGIA
Dilluns	Dimecres	Dijous	Divendres
TEORIA:   - Explicació - Apunts - Comentari de textos - Dissertacions (una frase) - activitats i exercicis	RECERCA:   - 3 temes d'investigació fonts: - Diaris i revistes - Internet, textos, dibuixos - estadístiques lloc: Biblioteca	METODOLOGIA:   1ª ava. Hª de vida 2ª ava. Entrevista 3ª ava. Enquesta (en grups)	LECTURES:   Llibre o dossier de textos, suggerit pel professor o presentat per l'alumne. A poder ser, relacionat amb el tema de recerca. Lectura a l'aula.
Producte   - Comentari de text - Dissertacions - Examen (estructura = Hª Fª)	Producte Dossier de material ordenat i comentat. Estructura similar al comentari de text i als fulls de gadeso. Exposició i síntesi en 10 min.	Producte   1ª ava. Edició de la hª de vida i article resum. (José Mª Aguirre) 2ª ava. Publicació i/o realització de l'entrevista amb públic i article resum. 3ª ava. Enquesta i article resum.	Producte   - Vocabulari: fitxa de lectura - Ressenya: resum i breu exposició.
Criteri d'avaluació   - Presentació - Estructura - Gràfics - Interès - Actitud	Criteri d'avaluació   - Presentació - Estructura - Diversitat de fonts - Notícia comparada - Gràfics - Estadístiques	Criteri d'avaluació   - Presentació - Estructura - Gràfics - Interès	Criteri d'avaluació   - Presentació i qualitat - Estructura - Interès - Actitud i assistència
AVALUACIÓ FINAL: Cal tenir les quatre parts aprovades per aprovar l'avaluació La nota mínima per a fer mitjana és 5 Les dues darreres semanes de maig les dedicarem a recuperació de les parts suspeses