OBJECTIUS |
|
1. Conèixer i distingir els elements conceptuals bàsics de des formes. 2. Valorar les possibilitats del dibuix tècnic com a instrument d'investigació. 3. Conèixer i comprendre els fonaments del dibuix tècnic per a utilitzar-los en la lectura e interpretació de dissenys, plans i productes artístics. 4. Valorar la normalització com a convencionalisme per simplificar la producció 5. Comprendre i representar formes mitjançant croquis acotats i solucions finals, atenint-se a les normes UNE i ISO. 6. Integrar els coneixements que el dibuix tècnic proporciona dins dels processos d'investigació científics, artístics i tecnològics. 7. Desenvolupar destreses i habilitats que permetin expressar amb precisió, claredat i objectivitat solucions gràfiques. Utilitzar amb destresa els instruments de dibuix tècnic.
|
CONTINGUTS |
|
1ª Avaluació: I. SISTEMA DIÈDRIC 1. Representació del punt, la recta i el pla. 2. Intersecció de plans i de recta amb pla. 3. Paral·lelisme, perpendicularitat i distàncies. Veritables magnituds. 4. Abatiments, canvis de plans, girs i angles. 5. Representació de poliedres regulars. 6. Representació de superfícies polièdriques i de revolució. Seccions planes. 7. Intersecció amb una recta. Desenvolupaments i transformades.
2ª Avaluació: II. DIBUIX GEOMÈTRIC 8. Traçats en el pla: Arc capaç. 9. Potència: Eix radical i centre radical. Secció àuria. 10. Repàs de polígons. 11. Transformacions geomètriques. 12. Tangències. 13. Corbes tècniques. Corbes còniques.
3ª Avaluació: III. SISTEMA AXONOMÈTRIC ORTOGONAL IV. SISTEMA AXONOMÈTRIC OBLIC: PERSPECTIVA CAVALLERA. V. SISTEMA CÒNIC: Mètode directe. VI. NORMALITZACIÓ. Acotació.
|
|
MÍNIMS EXIGIBLES PER A LA QUALIFICACIÓ POSITIVA |
|
. Sistema dièdric: Resolució conceptualment correcta de problemes d'intersecció, distàncies, vertadera magnitud i angles de recta, pla i cossos senzills, incloent els tres primers políedres regulars. - Sistema axonomètric: Resolució de problemes de coeficients de reducció i de representació de cossos d'una certa complicació -i exercicis de peces industrials amb parts cilíndriques- passant de dièdric a axonomètric -incloent la cavallera- i a l'inrevés. - Sistema cònic: Realització de perspectives còniques de cossos senzills en els diferents mètodes: directe, de traça i punt de fuga, per punts de fuga i punts mètrics. - Geometria plana: Resolució de problemes de perpendicularitat i paral·lelisme, -teorema de Thales, secció àuria-, construcció de polígons convexos i estrellats de tota mena, amb xarxes modulars dels mateixos, dibuix de tangències de recta i circumferència i de circumferències entre sí, construcció de l'elipse a partir d'eixos i diàmetres conjugats. - Normalització: Acotació de peces senzilles.
|
PROCEDIMENTS D'AVALUACIÓ I DE QUALIFICACIÓ |
|
¨Es faran com a mínim dues proves objectives per avaluacions. ¨ S'avaluaran tots els treballs pràctics realitzats a classe i a casa durant cada una de les avaluacions. ¨ La presentació de tots els treballs és imprescindible per poder ser avaluat. ¨ S'avaluarà la netedat, la cura del material, el gust per l'ordre en la representació i en el maneig de materials i tècniques. ¨ S'avaluarà l'esforç i la dedicació posada en la realització de les activitats. ¨ Es valorarà l'autoexigència i esperit de superació en les activitats pròpies de la matèria.
|
RECUPERACIONS |
|
Es faran els pertinents exàmens de recuperació de cada avaluació. Els alumnes que no hagin superat l'assignatura hauran de fer un examen global de tot el curs el mes de juny i/o setembre.
|