OBJECTIUS

1. Apreciació del fet artístic
2. Percebre i interpretar les imatges i formes de l'entorn.
3. Conèixer, apreciar i valorar el patrimoni artístic i cultural de les Illes Balears.
4. Desenvolupar la creativitat i expressar-la, utilitzant codis, terminologia i procediments propis del llenguatge visual i plàstic.
5. Respectar, apreciar i aprendre a interpretar altres maneres d'expressió visual i plàstica distintes de la pròpia.
6. Relacionar-se amb altres persones i participar en activitats de grup, adoptant actituds de flexibilitat i tolerància, superant prejudicis i discriminacions.
7. Apreciar les possibilitats expressives que ofereixen les diverses tècniques plàstiques.
8. Planificar les fases del procés de realització d'una obra
9. Valorar la importància del llenguatge visual i plàstic com a mitjà d'expressió i comunicació.

CONTINGUTS

PRIMERA AVALUACIÓ

U.D.1. GEOMETRIA I FORMA

a). Tangències entre recta i circumferència i entre circumferències.

b). Enllaços entre rectes i circumferències

c). Oval, ovoide, espirals. Espiral de Arquímedes.

d). Dibuix geomètric. Tipografía geomètrica.

e). Disseny de rajoles i vitralls. Polígons amb circumferència.

U.D.2. SISTEMES DE REPRESENTACIÓ

a). La representació de l´espai amb els sistemes de representació.

b). Sistema axonometric i perspectiva caballera. El paper pautat.

c).Sistema cónic :.construcció de figures geomètriques simples i espais.

d). Del pla a l´espai. Representacions tridimensionals de formes geomètriques.

SEGONA AVALUACIÓ

U.D.4. EL COLOR

a). El color en l´art Simbologia del color.

b). Classificacions del color. El cercle cromàtic. Tó, valor,saturació.

d). Gammes càlides i fredes. Armonía i contrast.

e) . Interacció del color. Modulació del color.

U.D.5. EL DIBUIX

a). El dibuix en l´art. La illustració.

b). El retrat. La figura humana.

c). Dibuix expressiu.

d). Dibuix del natural. Esbós i encaix.

e). Llum i ombra. El clarobscur.

TERCERA AVALUACIÓ

U.D.6. IMATGE I COMUNICACIÓ

a). La comunicació visual. Els components del llenguatge visual.

b). Tipus de comunicacions visuals en la actualitat: pintura,escultura,,publicitat,cinema,disseny...

c). Imatge i expressió.

U.D.7. ART SECUENCIAL

a).La imatge fixa i en moviment. El cómic i el cinema

b). Elements configuratius de l´art secuencial: plans,vinyetes, guió, story-board...

c). Recursos expressius i tècnics.

QUARTA AVALUACIÓ

U.D.11. LA OBRA ARTÍSTICA

a). L´obra d´art. Pautes pel seu anàlisi.

b). Missatge explícit e implícit.

c). Realitzacions artístiques de l´entorn.

U.D.12. ART CONTEMPORANI

a) El segle XX . Les vanguardies artístiques.

b) Nous materials i mitjans de expressió.

MÍNIMS EXIGIBLES PER A LA QUALIFICACIÓ POSITIVA

1. Presentar els treballs acabats amb un mínim de neteja i correcció.

2. Demostrar un mínim d'originalitat.

3. Haver desenvolupat un mínim d'habilitat manual.

4. Dur el material demanat a classe.

5. Ser capaç de resoldre els exercicis plantejats.

6. La participació a classe, el bon comportament i el compliment de les normes de convivència.

7. L'assistència regular a classe.

PROCEDIMENTS D'AVALUACIÓ I DE QUALIFICACIÓ

¨ S'avaluaran tots els treballs pràctics realitzats a classe durant cada una de les avaluacions, a més de possibles examens i/o treballs escrits.

¨ La presentació de tots els treballs és imprescindible per poder ser avaluat.

¨ S'avaluarà la netedat, la cura del material, el gust per l'ordre en la representació i en el maneig de materials i tècniques.

¨ S'avaluarà l'esforç i la dedicació posada en la realització de les activitats.

¨ L'assistència a classe així com dur el material demanat cada dia es considerarà imprescindible per obtenir una avaluació positiva.

¨ Es valorarà l'interès i l'esforç per superar el nivell en el que es trobava a l'inici de curs.

RECUPERACIONS

- Recuperació de avaluacions suspeses:

L'alumne que no superi alguna de les avaluacions haurà de realitzar activitats de recuperació i/o reforç, que es proposaran oportunament.

Si s'ha suspès per no assistir a classe, l'alumne podrà perdre el dret a l'avaluació continua i haurà de realitzar una prova que proposi el departament.

- Recuperació de l'assignatura pendent de cursos anteriors:

L'alumne que dugui l'assignatura pendent del curs anterior, haurà de presentar activitats de recuperació, que proposarà el departament