OBJETIVOS

1. Comprender textos orales para poder desarrollar una comunicación plena.
2. Mejorar la expresión personal y la comunicación con los demás.
3. Incrementar la competencia lectora con el ritmo y entonación adecuados.
4. Favorecer la expresión escrita comenzando a producir textos de forma dirigida.
5. Aumentar el vocabulario y potenciar el uso de los términos incorporados.
6. Avanzar en la corrección ortográfica.
7. Ser capaz de comentar y analizar los diferentes mensajes y usos del lenguaje de los medios de comunicación actuales, desarrollando una actitud crítica.
8. Mantener una actitud de autocorrección y mejora de la expresión personal oral y escrita.

CONTENIDOS

1ª EVALUACIÓN

• La narración
• El resumen. Ideas principales y secundarias.
• El diccionario. Diferentes acepciones de una misma palabra.
• Normas ortográficas.

2ª EVALUACIÓN

• La descripción
• El trabajo monográfico.
• Aspectos formales de un texto escrito con el ordenador (márgenes, encabezamientos...)
• Signos de puntuación.
• Normas ortográficas.

3ª EVALUACIÓN

• El diálogo
• La noticia periodística.
• Vocabulario de prensa.
• Normas ortográficas.
• Signos de puntuación.

4ª EVALUACIÓN

• La poesía
• Sentidos figurados en palabras, frases y textos.
• La publicidad
• Normas ortográficas.
• Signos de puntuación.

MÍNIMOS EXIGIBLES PARA LA CALIFICACIÓN POSITIVA

Adquisición de un aceptable nivel comunicativo.

Lectura comprensiva de textos escritos.

Lectura obligatoria elegida por el alumno de la Biblioteca del centro.

Redacción de textos breves.

Correcta actitud ante los compañeros, la profesora y la asignatura.

Nociones básicas de ortografía.

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y DE CALIFICACIÓN

No se realizarán exámenes, la evaluación será continua valorando el trabajo realizado en cada sesión.

Será requisito imprescindible para aprobar haber leído alguno de los libros de la biblioteca y entregar una ficha de lectura de dicho libro.

RECUPERACIONES

En caso de tener que recuperar la asignatura se realizará un trabajo propuesto por el profesor.